Обучение тактическому приему в целом, затем по частям

В соответствии с игровым методом ученые установили, что игроки лучше формируют навыки принятия решений, если их сначала просят отрабатывать сложный тактический прием целиком, чем в ситуации, когда спортсмены начинают с простых тактических приемов и переходят к более сложным. Предполагается, что, когда спортсмены представляют себе всю картину, они быстрее выучиваются принимать необходимые решения. Но если спортсмены не могут справиться со сложностью игры, как это часто бывает, вы должны помочь им освоить те элементы игры, в которых они испытывают трудности.

При обучении с использованием целостно-почастного метода отрицательный момент заключается в том, что изначально спортсмены действуют хуже, чем те, кто изучал тактические приемы по частям. Хорошая же новость состоит в том, что постепенно, по мере накопления опыта, спортсмены начинают отсортировывать сложности и переходят на более высокий уровень демонстрации навыков, чем те, кто осваивал тактические навыки, используя только почастный метод. Ученые не могут с точностью сказать, почему спортсмены, освоившие отдельные части тактического приема, испытывают сложности с соединением этих частей в единое целое. Возможно, они не представляют себе всю картину, как отдельные части в нее вписываются, и не могут успешно интегрировать эти части в единое целое. Может быть, они недооценивают необходимые когнитивные навыки, устают во время упражнений и, соответственно, теряют мотивацию для обучения. Хотите выглядеть на все 100? Посетите салон красоты маникюр педикюр. Вы будете довольны результатом.

Определение желаемой глубины понимания спорта в целом требует опыта и умения делать оценку и зависит, в основном, от способностей ваших спортсменов. Необходимо также иметь опыт составления тренировочных игр для отработки отдельных частей, чтобы эти тренировочные игры тесно перекликались со всей игрой.